책소개

“어떻게 하면 지능이 더 좋아질 수 있나요?” 하는 질문에 제대로 답하는 동시에 ‘공부 작업’에 갇혀 뇌가 딱딱하게 굳어 들고 있는 학생들에게 우리 뇌의 엄청난 잠재력을 똑바로 알려 준다. 뇌는 무언가를 배우면 배울수록 뇌 속의 신경 세포 연결이 강화되면서 스스로 바뀌고 진화한다. 이것이 뇌 과학이 입증한 뇌의 잠재력이자 그 질문의 답이다. 뇌와 컴퓨터의 근본적인 차이점을 이루는 이 잠재력을 근거로, 저자는 보기 중에서 정답을 고르는 무의미한 작업은 컴퓨터에게 던져두고 우리만 할 수 있는 ‘진짜 공부’를 하자고 제안한다.

420쪽의 분량과 목차에서 드러나듯, 우리가 알아야 할 뇌에 대한 거의 모든 것이 3부로 구성된 뇌 과학의 현재와 과거, 미래에 총망라되어 있다. 이를테면 ‘내 안의 소우주를 찾아서’에서는 뇌 과학이 최근까지 밝혀낸 뇌의 구조와 기능을 하나하나 제시한다. 그 맥락 속에서 인공지능의 학습 방법 및 지능의 실체 등이 명쾌하게 밝혀진다.

‘나를 찾아가는 방법’에서는 뇌 기능이 작동하는 원리를 찾아내기까지의 과정과 그 연구 방법을 체계적으로 살펴본다. 그 과정에서 20세기 생물학의 혁명적 발견에서부터 21세기 새로운 정신과학의 탄생을 짚어 내는가 하면 현대 물리학이 이룬 두뇌 관측 장비의 위력을 보여 준다. 그리고 ‘뇌 과학에서 나를 찾다’에서는 뇌 기능의 작동 원리를 바탕으로 정신세계의 비밀을 파헤치는 동시에 ‘자유 의지와 의식을 이해하는 문제’를 풀어낸다.

저자소개

김수용

서울대학교 물리교육과를 졸업하고 미국 컬럼비아 대학교에서 물리학으로 박사 학위를 받은 후 프린스턴 대학교 플라스마 물리 연구소에서 박사 후 연구원을 지냈다. 1986년부터 지금까지 KAIST 물리학과 교수로 재직 중이다. 인간의 뇌를 물리학적인 방법으로 탐구해 온 한국의 1세대 과학자로, 국내 물리학자로서는 처음으로 전공 분야를 뇌 과학으로 전환하여 쟁쟁한 과학자들을 배출하는 한편 생물물리학, 의료물리학, 경제물리학 등에 관한 연구를 꾸준히 진행했다. 과기부 과학영재교육분과위원장, KAIST 사이버 영재교육센터장, 글로벌영재학회회장 등을 역임하고, 민족사관학교 설립 자문과 서울과학고, 서울국제고, 한국과학영재학교, 국립과학관 등의 자문 교수를 맡으면서 과학 교육에 큰 관심을 갖게 되었다. 그 관심의 일환으로 물리학과 예술, 뇌 과학의 경계를 넘나드는 특강을 펼치고 있다. 태교 연구에 힘쓰면서 『뇌 과학이 밝혀낸 놀라운 태교 이야기』, 『태아는 알고 있다』(역서) 등을 쓰고 번역했다. 그 밖의 저서로 『우주의 창조』(공저), 『원자 속의 유령』(역서) 등이 있다. 『진짜 나를 만나는 뇌 과학 시간』은 과학 교육과 뇌 과학에 대한 오랜 관심과 뜨거운 열정이 낳은 결실이다.

목차

왜 뇌 과학인가

1부 내 안의 소우주를 찾아서

1. 나는 왜 나일까?

2. ‘진짜 나’는 어디에 있을까?

3. 두뇌 탐구 지도 만들기

이리 보고 저리 보는 뇌의 생김새

진화하고 또 진화하는 뇌

발생 단계에 따른 뇌 구조와 그 기능

주름질수록 놀라운 대뇌 겉질 지도

김교수의 Tip 뇌는 본디 무엇을 하려고 생겨났을까?

대뇌 겉질 기능을 한눈에 보는 지도

한국형 대뇌 지도의 탄생

김교수의 Tip 알면 알수록 특별한 신경 세포와 시냅스

절묘하게 연결된 좌우 대뇌 반구

본다는 것의 의미

기억 형성 과정에서 만나는 나

4. ‘진짜 나’는 어떻게 만날까?

두뇌 모형으로 알아보기

뇌는 컴퓨터일까, 아닐까?

마음은 어떻게 작동할까?

나를 모방하는 인공지능

김교수의 Research & Education

2부 나를 찾아가는 방법

1. 뇌 과학사 톺아보기

뇌는 부위별로 하는 일이 서로 다르다: 모듈성의 선언

우리는 좌뇌로 말한다: 브로카와 베르니케의 뇌 영역

이마엽의 힘을 입증하다: 게이지의 꿰뚫린 앞이마

엽기적인 절제술을 고발하다: 로보토미의 추억

연결과 지형이 뇌 기능을 결정하다: 몸감각 겉질 지도

뇌 난쟁이 지도가 거인의 힘을 발휘하다: 호문쿨루스 지도

겉질의 감각 지각 능력을 의심하라: 모듈의 수상한 연결

기억의 관문을 열어젖히다: 관자엽이라는 기억 저장소

HM이 잃어버린 기억을 찾아서: 관자엽에서 해마로

김교수의 Tip 새로운 정신과학의 출현

2. 기억 해독의 역사와 모형

기억 나누기의 정석: 단기 기억과 장기 기억

기억 나누기의 심화: 무의식적 기억과 의식적 기억

기억의 결합 문제; 공간 지도와 인지 지도 사이

이름만큼 중다할까: 중다 저장고 모형

정보 처리에도 수준이 있다: 처리 수준 모형

끊임없이 수정해 나가다: 작업 기억 모형

융통성을 자랑하다: 연결주의 모형

김교수의 Tip 의식의 스위치는 어떻게 꺼질까?

3. 뇌 과학 연구 방법 따라잡기

미처 몰라봐서 미안해: 현미경과 염색법의 힘

뉴런주의를 선포하다: 뇌 과학의 아버지 카할의 등장

신경 세포는 말한다: 전기 신호, 활동 전위, 이온 통로

신경 세포와 신경 세포는 대화한다: 시냅스 건너기

기억과 학습의 다른 이름: 시냅스 바꾸기

캐고 캐도 끝이 없다: 신경 전달 물질의 정체

유전자와 시냅스 사이의 대화: 기억 강화 원리

벼락치기 공부는 왜 효과가 없을까?

세상에서 가장 수상한 단백질과 장기 기억 원리

나는 나의 시냅스다: 주의 집중의 비밀

그것이 알고 싶다: 신경 세포와 뇌 네트워크 사이

나를 들여다보는 창문: 뇌 촬영 기술의 발달

어디까지 탐사할까: fMRI와 광유전학의 내일

김교수의 Research & Education

3부 뇌 과학에서 나를 찾다

1. 궁극의 두뇌 지도

2. 진짜 나와 진짜 지능 사이

3. 자유 의지를 이해하는 문제

4. 내 마음의 미래

김교수의 Research & Education